Вторник, 19.03.2024, 06:56


Меню сайта
Категории раздела
Олимпиады [5]
Конкурсы [1]
Общая информация [60]
Студентам [3]
Новости кафедры для студентов!
Аспирантам [2]
Новости кафедры для аспирантов!
Заочники [0]
Новости кафедры для заочного отделения
Педагогическая практика [1]
Конференции [14]
Конференции, организуемые кафедрой педагогических технологий
Календарь
«  Март 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Наш опрос
Вы работаете в системе образования?
Всего ответов: 33
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Рейтинг@Mail.ru

 

 

Категория: Общая информация | Просмотров: 5437 | Добавил: Bacardi | Дата: 18.05.2013 | Комментарии (1)

 

Поздравляем всех учащихся, студентов и аспирантов, профессорско-преподавательский состав, учителей и воспитателей образовательных учреждений с Днем знаний!

 

Категория: Общая информация | Просмотров: 1285 | Добавил: Bacardi | Дата: 01.09.2016 | Комментарии (0)

День знаний - это праздник книг, Цветов, друзей, улыбок, света! Учись прилежно, ученик - Главней всего сегодня это!!! Все поздравления здесь
Категория: Общая информация | Просмотров: 951 | Добавил: Bacardi | Дата: 29.08.2015 | Комментарии (0)

Кафедра педагогическихъ технологий 
поздравляет Вас с НОВЫМ ГОДОМ - 2015!!!

 

 

Подробнее здесь: http://pedtechnology.ucoz.com/forum/37-57-1#507

Категория: Общая информация | Просмотров: 1040 | Добавил: Bacardi | Дата: 31.12.2014 | Комментарии (0)

Категория: Конкурсы | Просмотров: 858 | Добавил: Bacardi | Дата: 07.12.2014 | Комментарии (0)

1 2 3 ... 8 9 »

 

Кафедра педагогических технологий
Ярославского государственного педагогического университета 
 
им. К.Д. Ушинского

 

 

 

«Труд есть единственно
доступное человеку на земле 
и единственно достойное его счастье» 
К.Д.Ушинский.

Педагогическая технология (от др.-греч. τέχνη - искусство, мастерство, умение; λόγος - слово, учение) - совокупность, специальный набор форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, системно используемых в образовательном процессе, на основе декларируемых психолого-педагогических установок. Это один из способов воздействия на процессы развития, обучения и воспитания ребенка.


Кафедра организует обучение студентов вуза по следующим курсам:
- «Теория и методика воспитания»,
- «Педагогические технологии»,
- «Психолого-педагогический практикум»;
- руководит педагогической практикой на третьем и пятом курсах, в детских оздоровительных лагерях и общеобразовательных школах, в том числе сельских малочисленных.

В 2000 году кафедра начала подготовку бакалавров по направлению «Педагогика», профиль «Воспитательная работа», а с 2003 года действует магистратура по направлению «Педагогика», программа «Высшее образование».

Кафедра действует с 1997 года. За эти годы в коллективе родилось немало традиций. Кафедра является организатором областных педагогических олимпиад школьников, творческих отчетов студентов по итогам практики на третьем курсе, работающих в различных образовательных учреждениях, студенческих инструктивных сборов для подготовки к работе в детских оздоровительных лагерях, инициатором волонтерского движения в ИПП.

Ежегодно кафедрой организуется всероссийская или межрегиональная конференция по проблемам сельской школы.


Каждый преподаватель кафедры в определенном смысле незаменим, выполняет не только учебную и научную работу, но и организует большую общественную деятельность на разных уровнях, участвует в воспитательной работе со студентами. 
 
 
<><><><><><><><><><>

 Любая технология в той или иной мере направлена на реализацию научных идей, положений, теорий в практике. Поэтому педагогическая технология занимает промежуточное положение между наукой и практикой.

Педагогические технологии могут различаться по разным основаниям:

- по источнику возникновения (на основе педагогического опыта или научной концепции);

- по целям и задачам (формирование знаний, воспитание личностных качеств, развитие индивидуальности);

- по возможностям педагогических средств (какие средства воздействия дают лучшие результаты);

- по функциям учителя, которые он осуществляет с помощью технологии (диагностические функции, функции управления конфликтными ситуациями);

- по тому, какую сторону педагогического процесса «обслуживает» конкретная технология, и т.д.

 

В Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского создана целая кафедра педагогических технологий, которая призвана решать все
рассматриваемые задачи и вносить существенное в практику образования!

 

 

Дата создания проекта: 1.06.2011

 

 

Copyright MyCorp © 2024
Создать бесплатный сайт с uCoz
©
Николай Минеев
2011-2024